Studie: Mobbing betrifft Kinder mit Behinderungen im Laufe der Zeit

Eine neue Studie zeigt, dass Mobbing Kinder mit Behinderungen mehr beeinträchtigt, wenn sie aufgrund fehlender sozialer Fähigkeiten älter werden. Jetzt ist die Frage: Was können wir tun, um das zu verhindern?

Von Jamie Pacton

wavebreakmedia / Shutterstock Mobbing ist in vielen Schulen ein großes Problem, und es ist eine herzzerreißende Tatsache, dass Kinder mit Behinderungen viel mehr gemobbt werden als Gleichaltrige. Mobbing - und seine Auswirkungen auf ein Kind mit Behinderungen im Zeitverlauf - steht im Mittelpunkt einer neuen Studie von Dr. Chad Rose, einem Assistenzprofessor für Sonderpädagogik an der Universität von Missouri. In der Studie "Untersuchung der Beteiligung von Mobbing an Studenten mit Behinderungen im Laufe der Zeit", die in veröffentlicht wurde Außergewöhnliche KinderDr. Rose sprach über einen Zeitraum von drei Jahren mit 6.500 Kindern in den Klassen 3-12. Sechzehn Prozent dieser Kinder hatten Behinderungen, einschließlich Autismus-Spektrum-Störungen, Lernschwierigkeiten und emotionale Behinderungen. Dr. Rose schloss daraus, dass Kinder mit Behinderungen weiterhin häufiger gemobbt werden als Gleichaltrige, was auf einen Mangel an sozialen Fähigkeiten hindeutet, die ihnen helfen würden, mit einer solchen Behandlung fertig zu werden.

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"Diese Studie weist auf die Notwendigkeit von speziellen Bildungsprogrammen hin, um Kindern mit Behinderungen angemessene Reaktionsfähigkeiten beizubringen", sagte Dr. Rose. "Schulen müssen diese Programme weiter entwickeln, indem sie die sozialen Entwicklungsziele für jeden einzelnen Schüler so anpassen, dass sie die sozialen Fähigkeiten erlernen, die ihnen helfen, Mobbing zu verhindern ... Es kann helfen, diesen Schülern beizubringen, wie sie effektiver mit ihren Kollegen und Lehrern kommunizieren können Sie reagieren positiv auf Mobbing und verhindern, dass es überhaupt auftritt. "

Wichtiges Zeug, das, aber wie kann es geschehen? Wie werden die Lehrer - die bereits durch das Versuchen, Kernmaterialien zu unterrichten und Studenten auf den Test vorzubereiten - dünnere Wege finden, um Kindern mit Behinderungen zu helfen, sich gegen Tyrannen durchzusetzen? Ich bin mir nicht sicher, aber es ist klar, dass es ein Bedürfnis gibt.

Vielleicht ist hier ein zweigleisiger Ansatz der richtige Weg: Bauen Sie weiterhin eine Kultur der unterstützenden, freundlichen Inklusion in Schulen und Klassenzimmern auf (die die Unterstützung von Vielfalt und Verschiedenheit beinhaltet) UND Kindern mit Behinderungen mehr soziale Fähigkeiten beibringen. Dies sollte von Lehrern, Supportmitarbeitern, Gleichaltrigen, Eltern kommen, und es gibt sogar lustige Computerprogramme, die Kindern helfen können, soziale Fähigkeiten zu erlernen. Das US-amerikanische Ministerium für Gesundheit und Soziales verfügt über eine solide Website, die zahlreiche Vorschläge enthält, wie sichere Umgebungen für Kinder mit besonderen Bedürfnissen geschaffen werden können, und es gibt Tipps, wie Gespräche mit Mobbingern geführt werden können.

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Wir würden uns freuen, von dir zu hören: Wie hilfst du deinen Kindern mit Behinderungen jetzt, mit Mobbern fertig zu werden, und welche Schritte unternimmst du, um sicherzustellen, dass sie in Zukunft mit Mobbing umgehen können?

Jamie Pacton lebt in der Nähe des Lake Michigan, wo sie jede Menge Kaffee trinkt, von Segeln träumt und jeden Tag mit ihrem Ehemann und zwei Söhnen genießt. Finde sie bei www.jamiepacton.com, Facebook und Twitter @jamiepacton.

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