6 Arten von Vorschulprogrammen

Reggio Emilia, Montessori, Waldorf - die Möglichkeiten im Vorschulalter scheinen endlos. Wie können Sie jemals ein Programm auswählen, das gut zu Ihrem Kind passt? Lesen Sie weiter, um Informationen über eine breite Palette von Vorschulphilosophien und -programmen zu erhalten.

Von Anne Zachry

Die richtige Vorschule auswählen

Montessori

Lust auf Fotografie / Veer

Dieses umfassende Programm, das von der Ärztin und Erzieherin Maria Montessori entwickelt wurde, verfolgt einen entwicklungsorientierten Lernansatz. Alle Lehrer müssen einen Grund- oder Hochschulabschluss in früher Kindheit und eine Montessori-Zertifizierung haben. Der Montessori-Ansatz betont die Natur, Kreativität und das praktische Lernen unter sanfter Anleitung durch die Lehrer. Das Ziel der Montessori-Methode ist es, die Sinne, den Charakter, die praktischen Fähigkeiten und die akademischen Fähigkeiten eines Kindes zu entwickeln. "Wenn Ihr Kind an einen strengeren Zeitplan oder an geführtes Lernen gewöhnt ist, passt dies möglicherweise nicht zu ihm", sagt Hilary Levey Friedman, Ph.D., Expertin für Elternschaft und Autorin von Spielen, um zu gewinnen: Kinder in einer wettbewerbsorientierten Kultur erziehen.

Waldorf

Dieser Ansatz basiert auf den Lehren des österreichischen Schriftstellers Rudolf Steiner. Waldorfvorschulen bemühen sich, den Geist, die Seele und den Körper eines Kindes zu pflegen und sich auf die Interessen des Kindes zu konzentrieren. Es beinhaltet kreatives, praktisches Gruppenlernen mit Schwerpunkt auf rhythmischen Wiederholungen in einer unterstützenden Umgebung. Dieser Ansatz zielt darauf ab, eine starke innere Begeisterung für das Lernen zu erzeugen und die angeborenen Fähigkeiten und Talente der Kinder zu entwickeln. Der Unterricht richtet sich an den Lehrer, und jeder Lehrer muss ein Waldorfzertifikat haben.

Reggio Emilia

In den 1940er Jahren wurden in Italien Reggio Emilia-Schulen gegründet, und heute bekennen sich viele Schulen in den USA zu dieser Philosophie. Der Reggio Emilia-Ansatz fördert die Erforschung und konzentriert sich auf die Bedeutung von Gemeinschaft und Selbstdarstellung. Offen und von Kindern geleitet lernen die Schüler durch Kunst, Projekte und Aktivitäten, die ihre Ideen und Interessen widerspiegeln. Es gibt keinen formalen Reggio Emilia-Lehrplan, keine Lehrerausbildung oder kein Zeugnis, da Reggio Emilia keine festgelegte Methode ist, sondern eine pädagogische Theorie und Praxis.

HighScope

Das HighScope Curriculum verwendet einen sorgfältig entwickelten Ansatz, der als aktives partizipatives Lernen bezeichnet wird. Kinder lernen aktiv, indem sie praktische Erfahrungen mit ihrer Umgebung machen. Das Lernen wird durch konstante Tagesabläufe und gut organisierte Klassenräume unterstützt. HighScope hat einen akademischen Hintergrund mit geplanten Erfahrungen in den Grundfächern Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften. Es basiert auf früheren und aktuellen Forschungen zur Entwicklung von Kindern.

Bank Street

Dieser Entwicklungsansatz basiert auf der Bildungsphilosophie von John Dewy. Der Schwerpunkt der Vorschulen in der Bank Street liegt auf dem geistigen, sozialen, emotionalen und körperlichen Wachstum eines Kindes. In diesen Programmen lernt das Kind aktiv und lernt durch Erfahrung die Welt kennen. Die Schüler legen das Lerntempo fest, und der Lehrer dient als Leitfaden. Vergleichbar mit spielbasiertem Lernen vermittelt der Bank Street-Ansatz Unterricht durch praktische Aktivitäten wie Bausteine, Rätsel, Lehm und dramatisches Spielen.

Eltern-Co-Ops

Wenn Sie direkt in die schulische Erfahrung Ihres Kindes einbezogen werden möchten, ziehen Sie eine kooperative Vorschule in Betracht. Die Eltern beteiligen sich täglich aktiv an der Erziehung ihres Kindes und arbeiten eng mit den Klassenlehrern zusammen. Durch diesen praktischen Ansatz können Eltern und Kinder in einem Umfeld der Pflege gemeinsam lernen, in dem Kinder im Vorschulalter lernen, wie sie zusammenarbeiten und Konflikte lösen können. Die Eltern beteiligen sich an der Geschäftstätigkeit der Schule, indem sie dem Schulvorstand angehören. Co-ops sind aufgrund der Verantwortlichkeiten und der zeitlichen Verpflichtungen nicht jedermanns Sache.

Beachten Sie bei der Auswahl einer Vorschule diese drei Schlüsselfaktoren.

Mach es persönlich. Es ist wichtig, ein Programm zu finden, das gut zu Ihrem Kind passt. Berücksichtigen Sie die Persönlichkeit und den Lernstil Ihres Kindes sorgfältig, wenn Sie die Optionen untersuchen. Denken Sie daran: Sie kennen Ihr Kind am besten. Informieren Sie sich über die verschiedenen Arten von Programmen und treffen Sie die Auswahl, die den Bedürfnissen Ihres Kindes am besten entspricht.

Denken Sie an das große Ganze. Es gibt eine Reihe von Philosophien der frühen Kindheit, aber sie lassen sich in den USA in zwei große Kategorien einteilen ", sagt Linda Whitehead, Vizepräsidentin für Bildung und Entwicklung bei Bright Horizons." Die erste Philosophie ist das Lernen durch Entdeckung, einschließlich Programmen mit Schwerpunkt auf kindgerechten Aktivitäten. Die Lehrer dienen als Leitfaden und planen Aktivitäten, die sich am Entwicklungsstand der Kinder orientieren. Die zweite Philosophie konzentriert sich auf Programme, die akademischer ausgerichtet sind und in der Regel Bohr- und Übungskomponenten enthalten. "

Betrachten Sie volle versus halben Tag. Berücksichtigen Sie bei der Entscheidung, ob ein ganzer oder ein halber Tag im Vorschulalter die beste Option für Ihre Kleinen ist, ihre individuellen Bedürfnisse, wie z. B. ihr Alter, ihr Energieniveau und ihre Reife. Wenn Sie sich für ein halbtägiges Programm entscheiden, können Sie zu Hause immer zusätzliche Anregungen für Lesen, körperliche Aktivität und Bastelprojekte geben. Fragen Sie die Schule, ob es Ihrem Kind möglich ist, mit einem halben Tag zu beginnen, und gehen Sie dann zu einem ganzen Tag über, wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind fertig ist.

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