Mobbing, ein ernstes Geschäft

Mobbing ist bei Kindern immer häufiger anzutreffen. Wir betrachten die Arten von Mobbing-Verhalten und wie Eltern und Erzieher es bekämpfen können.

Von Nancy Wartik

Wie verbreitet ist Mobbing?

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Mobbing ist wahrscheinlich so lange passiert, wie sich Kinder in Gruppen versammelt haben. Obwohl Mobbing und Meckern in der Schule am häufigsten vorkommen, tendieren Lehrer und Administratoren seit langem dazu, dies als geringes Problem zu betrachten. "Es gibt eine Einstellung, dass 'wir alle durchmachen' oder sogar, dass es Sie härtet", sagt Seattle Psychologin Dorothea Ross, Ph.D., Autor von Kindheit Mobbing und Hänseleien. Viele Eltern sind sich einig: In einer kürzlich durchgeführten Umfrage des National Crime Prevention Council gaben 50% der Eltern an, dass Mobbing kein ernstes Problem für Kinder sei.

Aber Kinder nehmen Mobbing sehr ernst, sagt Debra Pepler, Ph.D., Direktorin des LaMarsh-Zentrums für Gewaltforschung und Konfliktlösung an der York University in Toronto: "Die Auswirkungen können enorm sein", sagt sie. "Es gibt Menschen, die diese Sorgen ihr ganzes Leben lang tragen." Im schlimmsten Fall hat Mobbing zu Selbstmorden geführt. Die beiden Schützen in der Tragödie der Columbine High School waren gemobbte Jugendliche, die sich rächten.

Wenn man bedenkt, wie traumatisch es sein kann, ist es alarmierend zu erkennen, wie häufig Mobbing wirklich ist. Eine 1998 durchgeführte Untersuchung von 6.500 South Carolina-Viert- bis Sechstklässlern ergab beispielsweise, dass 25% mit einer gewissen Regelmäßigkeit gemobbt wurden, während 10% einmal wöchentlich oder öfter gemobbt wurden. Wenn überhaupt, leiden jüngere Kinder mehr als ältere: Dr. Pepler hat herausgefunden, dass Erst- bis Viertklässler stärker gemobbt werden als andere Schüler. Selbst Vorschulkinder können aggressives Verhalten zeigen, sind sich die Forscher einig. Und während Jungen mehr schikanieren als Mädchen, gibt es Hinweise darauf, dass Mädchen auf gleiche oder leicht niedrigere Quoten abzielen.

Als die Sorge um Gewalt zunimmt, haben Schulen im ganzen Land begonnen, Anti-Mobbing-Programme in allen Altersstufen zu verabschieden. Aber Kinder erzählen immer noch eher Eltern, dass sie gemobbt werden als Schulbehörden. Je mehr Sie über Mobbing wissen, desto besser können Sie Ihr Kind schützen.

Wie man Mobbing identifiziert

Warum Kinder schikanieren?

Obwohl es zu viele Möglichkeiten gibt, um zu schikanieren - Namen zu nennen, zu schlagen, Geld zu erpressen und böse Gerüchte zu verbreiten sind nur ein paar - ist die Motivation immer die gleiche. Bullies machen sich bewusst daran, jemanden körperlich oder seelisch zu verletzen, der weniger stark ist als sie: kleiner, schwächer, niedriger am sozialen Totempfahl. Kinder können nicht wirklich als Mobber angesehen werden, bis sie 4 oder 5 Jahre alt sind, glauben viele Forscher. "Vor diesem Alter haben die meisten Kinder noch nicht die mentale Komplexität entwickelt, anderen Schmerzen zufügen zu wollen", sagt Peter Randall, Ph.D., leitender Wissenschaftler an der Universität von Hull in England und Experte für Mobbing. "Ein 2-Jähriger kann wütend werden und treten oder schlagen, aber es ist impulsives Verhalten."

Dennoch sind einige Kinder, sogar um 2 oder 3, deutlich aggressiver. Dies kann einen Mobbing in der Herstellung signalisieren, "es sei denn, die Aggression wird eingedämmt und neu gerahmt", sagt Dr. Randall, der betont, dass Mobbing ein erlerntes, nicht angeborenes Verhalten ist. Aggressionen bei Kindern werden nur dann zu Mobbing, wenn sie versehentlich belohnt werden. "Kindern ist klar:, Ich kann dieses Spielzeug wegbringen, sie wird weinen, und ich kann mit dem Spielzeug spielen '", erklärt Ronald G. Slaby, Ph.D., Dozent für Bildung und Erziehung Pädiatrie an der Harvard University. "Wenn überhaupt, wird der Lehrer Ihnen vielleicht Vorträge halten, was bedeutet, dass Sie Aufmerksamkeit bekommen. Also zahlt sich das Verhalten aus."

Wer sind wahrscheinlich Opfer?

Von einem frühen Alter scheinen einige Kinder Eigenschaften zu haben, die sie wahrscheinlicher Opfer machen. In einer Studie aus dem Jahr 1995 sprachen Forscher der Universität von Illinois zu Beginn des Schuljahres mit einer Gruppe von Kindergartenkindern und stellten fest, dass 22% berichteten, dass Mobber sie aufgriffen. Bis Ende des Jahres wurden nur 8% ausgewählt, was bedeutet, dass die Täter ihren Fokus eingeschränkt hatten. Warum wurden einige Kinder weiterhin missbraucht und andere nicht? Eine Theorie besagt, dass schüchterne oder ängstliche Kinder eher natürliche Ziele sind. Ein anderes ist, dass Kinder, die etwas passiv sind - die nicht protestieren oder die weinen, wenn andere ein Spielzeug schnappen -, sich für zukünftige Angriffe öffnen.

Wenn Kinder wachsen, tendiert emotionaler Missbrauch dazu, körperliches Mobbing zu ersetzen. "Mädchen sind besonders geschickt in indirekten Formen des Mobbings - sie verlassen ein Mädchen auf verletzende Weise aus einer Gruppe", sagt die Psychologin Susan P. Limber, Ph.D., von der Clemson University in South Carolina.

Was wird über Mobbing getan?

In ihrem Versuch, Mobbing zu bekämpfen, haben US-amerikanische Pädagogen ihre Bemühungen auf ein bahnbrechendes Programm modelliert, das in den 1980er Jahren in Norwegen vom Psychologen Dan Olweus, Ph.D., von der Universität Bergen entwickelt wurde. Dr. Olweus kreierte sein Programm nach einer Serie von Selbstmorden von gemobbten Kindern. Das Programm, das mit norwegischen Viertklässlern und siebten Schülern getestet wurde, reduzierte Mobbing innerhalb von zwei Jahren um 50% und verbesserte gleichzeitig die allgemeine Atmosphäre in den Schulen.

Ein Schlüssel zu diesem Programm ist seine Anerkennung, dass Mobbing nicht aufhören wird, bis alle zustimmen, es nicht zu tolerieren. "Dies ist kein Lehrplan", erklärt Dr. Limber. "Es ist in das Schulleben integriert. Administratoren, Lehrer, Eltern und Mitarbeiter müssen wissen, wie sie eingreifen können." Das Programm zielt auch darauf ab, Schüler davon zu überzeugen, dass Mobbing gemeldet werden muss.

Dr. Limber und Dr. Olweus leiten ein Programm zur Verhinderung von Mobbing, das als eines von zehn Modellprojekten in einer vom US-Justizministerium finanzierten nationalen Initiative zur Gewaltprävention evaluiert wird."Mobbing gab es schon immer, aber das Potenzial für das, was passieren kann, ist heute viel ernster", sagt Katie Moffett, Beraterin an der Liberty Middle School in Ashland, VA, die das Programm testet. Außerdem, so Moffett, "war es früher so, dass jeder in einer Nachbarschaft sich kannte und die Leute nach den Kindern der anderen Ausschau hielten. Diese Sicherheitsnetze sind nicht mehr vorhanden, und mehr Kinder sind gefährdet."

Als Liberty sein Anti-Mobbing-Programm einführte, zögerte die Schulgemeinschaft. "Früher hatten Kinder nicht darüber reden wollen, gemobbt zu werden", sagt Moffett. Aber als der Schulleiter jeder Klasse einzeln erklärte, dass Mobbing nicht mehr toleriert werden würde, begannen die Schüler sich zu öffnen. "Sie haben darüber geredet, wie es ist, wenn andere Kinder sich ärgern und nicht wissen, was sie tun sollen. Sie haben Angst, dass, wenn Sie eintreten, Ihnen das zustoßen wird."

Libertys Programm lehrt die Opfer, wie man sich selbst behauptet, und arbeitet auch mit den Mobbern. Die Ausrichtung des Programms orientiert sich jedoch an der einst schweigenden Mehrheit. Die Schüler werden gebeten, Kinder miteinzubeziehen, die normalerweise nicht anwesend sind, um beispielsweise einen Platz am Mittagstisch freizumachen oder sie in Gespräche einzubeziehen. Viele Studenten haben begeistert reagiert. "Menschen - sowohl Lehrer als auch Kinder - bemerken mehr Mobbing", sagt Moffett. Trotzdem fügt sie hinzu: "Das kannst du nicht über Nacht ändern. Es braucht Zeit."

Die früheren Kinder lernen, nicht zu schikanieren, desto besser. Nancy W. Sager, eine Ausbildungs- und Verhaltensberaterin in Englewood, CO, half dabei, ein Grundschulprogramm namens "Bully-Proofing Your School" zu entwickeln, das auch für Kindergartenkinder angepasst wurde. "Wir reden darüber, wie eine positive Freundschaft aussieht und sich anfühlt", sagt sie. "Wir reden darüber, was zu tun ist, wenn Kinder nicht freundlich sind, und den Unterschied zwischen erzählen und tätscheln. Das sind Themen, mit denen sich alle Kinder identifizieren können."

Sogar einige Vorschulen arbeiten daran, Kindern Problemlösungsfähigkeiten zu vermitteln, die die Aggression stoppen, bevor sie beginnt. Kinder lernen, die Optionen zu erwägen, bevor sie handeln: Wenn sie mit dem Spielzeug eines anderen spielen wollen, gibt es dann bessere Alternativen als sie wegzunehmen? Wie würde es sich anfühlen, das Kind zu sein, dessen Spielzeug geraubt wird? "In diesem Alter entwickeln Kinder Denkgewohnheiten, die sie durch verschiedene Lebensphasen führen", sagt Dr. Slaby, der einen Leitfaden zur Gewaltprävention verfasst hat. "Wir können beginnen, diese Gewohnheiten so zu gestalten, dass Kinder darauf vorbereitet sind, Gewaltverhinderer zu sein."

Wie können Eltern helfen, Mobbing zu beseitigen?

Die Realität ist, dass kein einziges Programm Mobbing in einer Schule beseitigen kann. Wie verringern Sie die Chancen, dass Ihr Kind Opfer wird? Beginnen Sie früh damit, Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter beizubringen, ein guter Freund zu sein, sagt University of Illinois Professor für pädagogische Psychologie Gary W. Ladd, Ph.D .; Kinder, die mehr Freunde haben, werden weniger gemobbt als solche, die sich nicht an andere Kinder wenden können. Richten Sie regelmäßige Spielzeiten ein und greifen Sie ein, wenn Ihr Kind Hilfe benötigt, um zu lernen oder sich zu abwechseln. "Fragen Sie sich:, Was macht Beziehungen funktionieren? Hat mein Kind diese Fähigkeiten? '", Sagt Dr. Ladd.

Bedenken Sie auch, dass junge Menschen intolerant gegenüber Unterschieden sein können. Tun Sie, was Sie können, um sicherzustellen, dass Ihr Kind sich nicht auf unbeholfene Weise von der Masse abhebt. "Schau dir gut an, was in der Schule passiert", rät Dr. Ross. "Wie kleiden sich die Kinder? Welche Lunch-Boxen tragen sie? Schicken Sie Ihr Kind mit ähnlichen äußeren Insignien ab." Was ist, wenn Ihr Kind bereits gemobbt wird? Leider sind viele Kinder zu ängstlich, beschämt oder entmutigt, sich zu Wort zu melden.

Elterliche Strategien helfen Kindern, mit Mobbing umzugehen

Hier sind einige Strategien, um Missbrauch aufzudecken und einem Kind dabei zu helfen:

Sprich mit deinem Kind über ihren Tag. Finden Sie Zeit für einen ruhigen Moment und stellen Sie offene Fragen ", sagt Dr. Pepler. "Was war das Beste an deinem Tag? Das Schlechteste? Was hast du in der Pause gemacht? «» Verfolge Hinweise, die darauf hindeuten, dass etwas nicht in Ordnung ist.

Kenne die Anzeichen von Mobbing. Zerrissene Kleidung, vermisste Besitztümer, Anfragen nach zusätzlichem Mittagessen, Notenverlust und die Weigerung, zur Schule zu gehen, können Hinweise darauf sein, dass ein Kind gemobbt wird. Kinder können sich über Kopfschmerzen oder Bauchschmerzen beschweren - entweder um die Schule zu meiden oder weil Stress sie verursacht hat. Sie können traurig oder wütend sein; Sie können Anfälle von Schlaflosigkeit oder Bettnässen haben.

Erkennen Sie, dass Ihr Kind das Problem nicht allein bewältigen kann. "Manchmal erzählen Eltern einem Kind:, Stell dich dem Mobber und sage, dass du nicht magst, was passiert", sagt Dr. Pepler. "Aber das Kind hat wahrscheinlich jedes Mal etwas versucht und es hat nicht funktioniert. Wenn er das Problem alleine lösen könnte, hätte er es getan." Lass dein Kind wissen, dass du froh bist, dass es dir gesagt wurde und dass du helfen wirst. Wenn es sich um eine Neckerei und nicht um ein ernsthaftes Mobbing handelt, sprechen Sie über mögliche Annäherungen an Ihr Kind. Dr. Ross erklärt, dass Teaser ihre Opfer weinen oder wegrennen wollen: "Das ist der Lohn. Es macht den Teaser mächtig." Sie bringt Kindern bei, wie sie ruhig stehen und Zinger liefern können, die Teaser selbst albern aussehen lassen. "Der Teaser hört beim ersten Mal vielleicht nicht auf", bemerkt Dr. Ross, "aber irgendwann wird das Kind, das gehänselt wird, gewinnen."

Zögern Sie nicht, die Schule zu kontaktieren. Wenn das Mobbing nicht aufhört, führen Sie Aufzeichnungen über Daten und Namen der Beteiligten und lassen Sie die Schulbeamten davon wissen. Kinder wollen oft nicht, dass ihre Eltern über Mobbing "erzählen"; Erklären Sie, dass es wichtig ist, dass Lehrer es wissen, damit sie alle sicher halten können.

Beruhige dein Kind. Mobbing ist schwer für das Selbstwertgefühl.Sei sicher, dass dein Kind weiß, dass du es liebst und dass es nichts getan hat, was eine solche Behandlung verdient hätte; es ist der Tyrann, der Schuld hat. Wenn du etwas ähnliches wie ein Kind erlebt hast, lass es sie wissen, damit sie sich weniger alleine fühlt.

In der Tat, Mobbing ernst zu nehmen ist eines der wichtigsten Dinge, die Eltern tun können, sind sich Experten einig. "Wenn Kinder mutig genug sind, nach vorne zu kommen, müssen wir uns wirklich auf die Verletzungen einstellen, die sie fühlen", sagt Dr. Pepler. "Es ist die Art und Weise, wie wir als Erwachsene auf Mobbing reagieren, um festzustellen, ob sich die Dinge für unsere Kinder ändern oder nicht."

Copyright © 2001 Meredith Corporation. Ursprünglich in der Ausgabe vom Februar 2001 veröffentlicht Kind Zeitschrift.

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